PGP -
PENAJAM PASER UTARA - BAHRIAH CGP – SMP NEGERI 1 PENAJAM PASER UTARA
AKSI NYATA 1.4
LATAR BELAKANG
Pendidikan
pada hakikatnya adalah memanusiakan manusia, atau mengantarkan anak didik untuk
dapat menemukan jati dirinya. Memanusiakan manusia berarti ingin menempatkan
manusia sesuai proporsi dan hakikat kemanusiaannya. Sehingga manusia mampu
menemukan jati dirinya.
Jika pada seseorang anak menonjol akhlak baik dan perbuatan
terpujinya,maka ia patut dimuliakan, digembirakan dan dipuji di depan orang
banyak untuk memberikan semangat berakhlak mulia dan berbuat terpuji."
Memuliakan anak dan memberi semangat dengan hadiah atau dengan ucapan yang
manis sesuai dengan sabda Nabi yang diriwayatkan oleh ath-Thabrani,
"Saling memberi hadiahlah agar kalian saling mencintai."
Karakter setiap manusia, terutama anak (peserta didik), pasti lebih
menyukai penghargaan yang sifatnya berwujud maupun tidak berwujud. Dan ia pun
akan berusaha keras mendapatkannya. Karena itu, seorang guru hendaknya
merespons apa yang disukai seorang anak.
Kali ini bentuk penghargaan diberikan pada siswa berupa pemberian bintang
prestasi didalam kelas. Bagi siswa yang telah mencapai kriteria penilaian siswa
akan mendapatkan penghargaan. Yang tentunya akan membuat siswa menjadi senang
dan semangat serta termotivasi untuk menemuhi kriteria, sehingga siswa tanpa
disadari oleh mereka telah mendisiplinkan diri sendiri melalui permainanan yang
menyenangkan.
DESKRIPSI AKSI NYATA
Dalam proses pembelajaran tatap muka siswa
diharapkan mampu menerapkan budaya positif dengan mendisiplinkan diri siswa. Disini
CGP akan mengajak siswa bermain sambil belajar disiplin dengan pemberian
bintang prestasi. yang mana bintang prestasi ini akan diberikan jika siswa
telah memenuhi kriteria penilaian didalam kelas.
Pemberian bintang prestasi ini utuk melatih karakter siswa agar selalu terpacu untuk lebih giat belajar dan memotivasi siswa dalam pembelajaran.
Adapun proses aksi nyata dimulai dari minggu pertama
Sosialisasi pada dewan guru tentang tujuan yang akan dicapai untuk pemberian reward bintang prestasi.
Minggu ke 3
Proses pembuatan papan penilaian yang
di kerjakan CGP bersama rekan guru dan rekan TU. Proses pengerjaannya dilaksanakan di waktu luang bersama tim yang
membantu
Dari
hasil pertemuan dengan siswa di pertemuan daring di aplikasi zoom, siswa sangat
menyambut baik adanya pemberian bintang prestasi yang diberikan pada suatu
nanti di pembelajaran tatap muka. penghargaan menjadi salah
satu bentuk alat pendidikan yang mampu memberikan motivasi belajar bagi siswa.
Manakala seorang siswa mendapatkan penghargaan karena dia berprestasi, tentu
semangat belajarnya pun akan meningkat, karena keinginan untuk mempertahankan
dan menaikkan prestasi belajarnya. Motivasi belajar siswa akan meningkat ketika
prestasi dan kerja keras untuk mencapai kesuksesan belajar itu diiringi
penghargaan dan apresiasi yang baik.
Dengan selesainya pembuatan papan Bintang prestasi semoga mampu membuat siswa
merasa senang di kelas manapun terkhusus dikelas seni budaya.
PEMBELAJARAN YANG DIDAPAT DARI PELAKSANAAN (KEGAGALAN DAN KEBERHASILAN
KEBERHASILAN
danya Penghargaan kepada diri siswa, tentu akan membuat mereka senang dan gembira.kegembiraan ini yang akan menimbulkan rasa mereka menghargai diri sendiri. Berkat adanya penghargaan pula siswa akan bisa menghargai orang lain yang sudah menghargai diri mereka.
KEGAGALAN
Masukan kan kritik sangat kami harapkan untuk perbaikan kedepannya.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar